養子の子どもに対しての良い教育とは:子供の心の病気・障害の治療ガイド

第１章　里親制度の概念（言葉の概念／里親制度、職親制度（保護受託者制度）、養子縁組制度　ほか）／第２章　里親制度の背景（歴史的背景／宮城県牡鹿町の地域特性から見る背景）／第３章　里親・里子の現状と課題（全国の現状と課題／宮城県の現状と課題　ほか）／第４章　宮城県牡鹿町と埼玉県日高市の住民調査（牡鹿町と日高市の概要／先行研究の動向　ほか）／第５章　宮城県牡鹿町の里親及びその実子のインタビュー調査より

自分に実の子がいないことについて、あなたが抱いているかもしれない未解決の問題を調べてみるのが大変重要です。

そのことについての深い悲しみを解決していますか？

あなたが空想する実の子と養子の子とを比較していませんか？

自分は子どもをもつには「欠陥がある人間だ」とか、子どもをもつ資格はないとか感じていませんか？

頭ではばかげたことだとわかっていても、子どもが「悪い」遺伝子を受け継いでいないかと不安になりませんか？

無意識に子どもに有害なメッセージを伝えないようにするため、養子をもらうことにした動機や考えに関し、自分に正直になってみる必要があります。

恐らく養子の子どもは素晴らしい大人に成長し、実際に自分が養ったことではるかに幸せで、健康に成長していくことを忘れてはいけません。

あなたの家に引き取ったことで、その子どもに多大の援助をしてきているのです。

養子であるということについて、できるだけ率直にあなたの子どもに話して下さい。

なるべく早いうちに子どもに教えるのがよいでしょう。

しかし子どもが幼すぎて、養子とは何か理解できない時に話をしてはいけません。

自分が養子にした理由や子どもの生みの親のことで知っていることを説明する時は、できるだけ肩の力を抜き、冷静に話して下さい。

今、あなたは、この子どもに幸福な家庭や希望を与えてあげられることに対し、生みの親に感謝するかもしれません。

それは拒絶ではなく、子どもに対する愛情の表現です。

大きくなるにつれて変わっていく子どもの質問に対する心構えをし、また生みの親を探したくなる場合にも備えて下さい。

叱ったり、不安そうに対応してはいけません。

落ち着いて、愛情を込め、子どもの感情に心からの関心を払いながら、子どもの質問に対処して下さい。

子どもが自分の個性をもっと深めていこうとしているから、そんな質問をしてくるのだということに気づくことです。

生みの親が子どもに連絡を取ってくる場合にも備えて下さい。

このようなことはよくあることで、あなたも子どももおびえる必要はありません。

お気に入りのブックマーク・ＲＳＳに登録 »